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El proceso
Coordinación
Panel del profesorado: la coordinación
Primeros pasos
La planificación
Ficha de planificación:el profesorado debía explicar el producto que iba a elaborar, la metodología, el curso, la temporalización...
Tareas
A lo largo de un trimestre el profesorado y el alumnado fueron realizando las distintas tareas planificadas.
El proceso
Se trataba de diseñar unos instrumentos para evaluar la competencia oral.
Se diseñaron rúbricas y escalas de valoración niveladas:
La evaluación
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